একটি পাঠ একটি পরিমাপ নয়: এটি পুনরাবৃত্তি করুন এবং ছড়িয়ে পড়া বা বিস্তার দেখুন

একই ডায়াল দুইবার পড়লে কোনো তথ্য পাওয়া যায় না। START থেকে পুনরাবৃত্তি করুন: কাজটি নামিয়ে রাখুন এবং আবার তুলুন, ক্যালিপারটি আবার বন্ধ করুন, টাইমার আবার চালু করুন, স্কেলটি আবার টেয়ার করুন। হাতের পরিমাপে বেশিরভাগ তারতম্য আসে যন্ত্রটি কীভাবে PLACED হয়েছিল তা থেকে, যন্ত্র থেকে নয়। ক্যালিপার না সরিয়ে তিনবার পড়লে তিনটি একই সংখ্যা পাওয়া যায় এবং নির্ভুলতার একটি ভুয়া অনুভূতি হয়; প্রতিবার আবার বন্ধ করে তিনবার পড়লে প্রকৃত ছড়িয়ে পড়া বোঝা যায়। ব্যবহারিকভাবে পাঁচ বা ছয়বার পুনরাবৃত্তি ন্যূনতম। তিনবার শুধু বলে দেয় কিছু মারাত্মকভাবে ভুল হয়েছে কি না; ছয়বার থেকে এমন একটি ছড়িয়ে পড়ার হিসাব পাওয়া যায় যা উদ্ধৃত করা যায়।

সবগুলো রেকর্ড করুন, ক্রমানুসারে, যেমন সেগুলো নেওয়া হয়। যে পাঠটি ভুল মনে হয় সেটিই সেটের সবচেয়ে তথ্যবহুল, আর আপনি অপেক্ষা করে স্মৃতি থেকে লিখতে গেলে সেটিই প্রথমে হারিয়ে যায়। একটি পাঠ DISCARDED হতে পারে, তবে শুধুমাত্র এমন কারণে যা আপনি ব্যাখ্যা করতে পারেন — টুকরোটি সরে গিয়েছিল, টাইমার দেরিতে চালু হয়েছিল, ভারসাম্য স্থির হয়নি। পাশে কারণটি লিখুন এবং সংখ্যাটি রাখুন। কোনো আউটলায়ারকে শুধু অসুবিধাজনক বলে মুছে ফেলা হলো কীভাবে একটি পরিমাপ নিঃশব্দে একটি ইচ্ছায় পরিণত হয়। ক্রমও গুরুত্বপূর্ণ: একটি সেট যা ধীরে ধীরে উপরের দিকে সরে যায়, তা এমন কিছু বলে যা একটি এলোমেলো সেট বলতে পারে না। ড্রিফট সাধারণত বোঝায় যে কিছু উষ্ণ হচ্ছে, স্থির হচ্ছে, শুকাচ্ছে, অথবা পরিমাপের প্রক্রিয়ার দ্বারা ক্ষয় পাচ্ছে।

ফলাফলটি গড় ধনাত্মক বা ঋণাত্মক গড়ের বিক্ষেপ হিসেবে লিখুন — ছয়টি পাঠের জন্য, নমুনা মানক বিচ্যুতিকে ছয়ের বর্গমূল দিয়ে ভাগ করে। ওই এক লাইনই বলে দেয় আপনি কী পেয়েছেন এবং কতটা কঠোরভাবে খুঁজেছেন। বলুন এতে কতগুলি পুনরাবৃত্তি ছিল। "2.01 s" এবং "2.01 plus or minus 0.05 s, n=6" ভিন্ন দাবি, এবং শুধু দ্বিতীয়টিই অন্য কেউ যাচাই বা পুনরাবৃত্তি করতে পারে। আর প্রথমে অনিশ্চয়তাকে এক বা দুই অঙ্কে পূর্ণ করুন, তারপর মানটিকে সেই অনুযায়ী পূর্ণ করুন। "2.0134 plus or minus 0.05" হিসেবে উদ্ধৃত ফলাফল এমন চারটি অঙ্ক ঘোষণা করছে যা সমর্থন করা যায় না। পরিমাপ-অনিশ্চয়তার ধাপ এই গণনাকে আরও এগিয়ে নিয়ে যায়; এই ধাপ শুধু ছয়টি সংখ্যা ও একটি ক্যালকুলেটর দিয়ে করা যায় এমন অংশ।